浅议工科院校城市规划专业培养重点及方法

摘　要：在新形势下，我国的工科院校城市规划专业教育以“物质形态规划”为重点，在课程设置上继续突出工程设计型人才培养模式特色，并在理论课程的教学中强调案例分析和研究，加强学生在规划技术、口头表达和文本写作等方面能力的训练。
Discussion on the Key Purpose and Method in Training of Students of Urban Planning Speciality in Engineering Colleges/Yan Jin,Zhao Honghong

[Abstract] Under the new situation engineering colleges in China set"planning of material form"as the key purpose for training of students of city planning specialty.Prominence will be given to the mode of training engineering design talents in terms of curriculum and importance attached to the case study and analysis in theoretical teaching.Efforts will be intensified in training the students'ability in planning technology,oral presentation and writing.

[Key words] the specialty of urban planning,key purpose in training,method of training

　　随着国民经济的迅速增长，我国城市建设进入了快速发展阶段，新的规划思想、方法不断涌现。城市规划专业作为城市建设的龙头专业，在得到各级政府空前重视的同时，城市规划专业教育如何适应形势的发展亦值得思考。

1、现代城市规划学科理论方法的转变

　　在五千多年的世界城市发展史中，城市规划建设发展有两次“分水岭”：一次是1764年的工业革命，它改变了过去几千年来以农村经济为主的城市建设模式，孕育并产生了近现代城市规划理论方法；另一次是第二次世界大战，随着战后经济迅速发展和政治民主化进程的加快，城市规划学科从“物质形态规划”向“多元化、多学科”转变。概括起来，现代城市规划学科理论方法在其发展过程中有以下几次重要的转变：

1.1从“物质形态规划”向多元化、多学科规划转变

　　现代城市规划学科的产生以1898年霍华德的《明天—一条通向真正改革的和平道路》(Tomorrow: a Peaceful Path towards Real Reform)(二版时更名为《明日的田园城市》)一书的发表为标志。当时城市规划的重点是土地利用规划和功能分区规划。一个新城的总规划师往往由一位著名的建筑师担任，并由其为城市未来的发展制定一个宏伟的蓝图。这个时期城市规划理论的代表是1932年国际建协公布的《雅典宪章》(Charter of Athens)，又称“都市计划大纲”。按照这个思想进行的城市规划被称为“物质形态规划”(Physical Planning)。